各教研室、实验室：
为了加强内涵建设，进一步加强学院线上课程教学质量监控，保障线上课程教学工作有序开展，确保线上课程教学质量和效果，按照学校工作部署，学院将于第9—11周开展2022-2023（1）期中教学自查工作，具体安排如下：
一、期中教学检查工作小组
成立期中教学检查工作小组，制定并按照学校期中教学检查要求开展工作，具体安排如下：
组长：教学副院长
副组长：院长、书记、副书记、副院长等党政班子成员
委员：系主任、教研室主任、实验室主任等学院教学管理委员会成员
秘书：教务员
二、线上教学运行
1．缺勤统计工作，对学生预警工作安排
（1）为了建立任课教师和学生所属院系辅导员的联系，及时反映学生现状，共同帮助经常缺课、不交作业的学生顺利完成本课程的学习，学院制定了《部分上课严重旷课、不交作业等学生情况预警表》，线上教学期间，电子版格式文件至学院网站下载（下载中心-教师用表），希望各任课教师实事求是地填写表格，并于10月31日之前发送至：shulixueyuan@vip.163.com。
（2）辅导员教师认真排查各班级上学期期末不及格学生的比例，制定学困生帮学方案并给予预警。
2.期中考试课程安排
由各教研室主任和公共课程负责人请关注大于等于4学分课程的期中考试情况，线上教学期间，所有期中考试安排应具有一定的弹性，原则上在第11周周五之前完成。
序号 | 课号 | 名称 | 学分 |
1 | 2800001 | 高等数学A(1) | 6 |
2 | 2800002 | 高等数学A(2) | 5 |
3 | 2800003 | 高等数学B(1) | 4 |
4 | 2800181 | 高等数学J(1) | 6 |
5 | 2800052 | 高等数学 | 4 |
6 | 2800206 | 高等数学(1)(英) | 4 |
7 | 2800214 | 概率论与数理统计A | 4 |
8 | 2800230 | 高等数学A(1)(双语) | 6 |
9 | 2800238 | 高等数学B(1)(双语) | 4 |
10 | 2812001 | 数学分析(1) | 6 |
11 | 2812003 | 高等代数(1) | 4 |
12 | 2812004 | 高等代数(2) | 4 |
13 | 2812006 | 概率论与数理统计 | 4 |
14 | 2812007 | 数据结构 | 4 |
15 | 2812012 | 运筹与优化 | 4 |
16 | 2812094 | 数据分析 | 4 |
17 | 2823007 | 数学物理方法 | 4 |
18 | 2823010 | 电动力学 | 4 |
19 | 2823011 | 量子力学 | 4 |
3.学生座谈会
线上举行，暂定于2022年10月25日13:00—14:30，分两系同期举行。对线上教学期间的开课与上课情况、任课教师、学习成效、毕业设计等方面进行反馈，师生交流。学院教学和学工条线相关人员共同参与，并形成会议记录反馈学校。具体的腾讯会议号后续进行通知。
数学系：信计专业的4个年级每个班级出席2人，主持人为徐丽和柴元老师；
物理系：应物专业的4个年级每个班级出席2人，主持人为朱燕艳和曹海静老师。
4.教师座谈会
暂定于10月28日下午15:00举行学院的线上教师座谈会，两系分别针对在线课程的运行情况、在线教学质量、课程思政等方面进行讨论并提出建议，学院相关人员共同参与，并形成会议记录反馈学校。具体的腾讯会议号后续另行通知。
5.示范教学安排
“课程思政”教学示范活动合并公开课活动举行。
系别 | 数学系 | 物理系 |
教师 | 于娜 | 曹海静 |
课程名称 | 概率论与数理统计J | 大学物理B(2) |
教学内容 | 函数的分布 | 波动 |
时间 | 10月21日周五第3节 | 10月19日周三第3节 |
腾讯会议 | 54189980091 | 325 2956 7520 |
三、本科教育教学改革
（一）基层教学组织活动
1.教研室主任全覆盖听课评教本教研室教师，听课时截图保存，听课后认真填写《6163银河.net163.am在线教学课程听课评价表》（学院网站-下载中心-教师用表）并将截图附在评价表后。听课后将相关建议反馈给任课老师，对于评分在85分以下的课程要进行特别关注，除了要将改进建议反馈给任课老师之外还需要在后续持续进行跟踪听课，确保相关任课老师已经进行了改进，并填写《督导意见和整改情况表》（学院网站-下载中心-教师用表）给到学院教务李静老师。
2.教研室教师相互进行听课、观摩教学，并相互帮助找出不足，提高教学质量。并及时登录教学系统填写听课评教的“同行评价”记录。
3.基层教学组织案例推选：各教研室要定期开展线上教学研讨活动，每个月至少要开展1次教研室活动。开展教研室活动时要做好活动记录，每个教研室期初必须有教研室活动计划。各教研室结合开展课程思政建设、教学方法改革、集体备课、授课观摩、青年教师教学能力帮扶指导等教学专题研讨、交流、观摩、协作等的组织实施情况及特色案例。请各个教研室于10月31日前，以教研室名称命名，提交本教研室教研活动记录和特色案例至邮箱：shulixueyuan@vip.163.com。
4.典型教学案例推选：为了及时总结线上教学的经验，两系需提供1-2门课程的线上教学典型案例，请两位系主任于11月2日前，提交本系线上教学典型案例至邮箱：shulixueyuan@vip.163.com。
5.两系组织系部教学活动，配合本年度学校“课程思政”示范教学工作和“金课建设”工作的进行讨论，研讨前期“课程思政”案例集的改进和完善方案，组织“课程思政”示范教学遴选课程，推选“课程思政”示范课程至学院。10月31日前，两系推选结果发送至邮箱：shulixueyuan@vip.163.com。
（二）虚拟教研室活动
线上教学期间，虚拟教研室应定期开展线上活动，活动内容包括但不限于教学学术研究，研究教学工作怎样能够更好的提升育人质量、帮助团队成员分析课程、探索如何把科研方法、成果应用于企业项目等，相关虚拟教研室活动进展提交简要新闻报道至学院网站，截止时间10月31日。
四、在线教学质量监控
学院的二级督导由三类人群组成：校级督导、对接本学院的机关中层干部和学院二级督导，其中学校机关中层干部类督导每学期至少听3次课，学院二级督导每周至少听2次课。督导老师在听完课之后填写《6163银河.net163.am在线教学课程听课评价表》给到学院教务李静老师，同时将对在线课堂的相关建议反馈给任课老师。对于评分在85分以下的课程要进行特别关注，除了要将改进建议反馈给任课老师之外还需要在后续持续进行跟踪听课，确保相关任课老师已经进行了改进，并填写《督导意见和整改情况表》给到学院教务李静老师。
五、毕业论文（设计）工作
关于2023届毕业班学生的毕业论文工作安排如下：
（1）2022年11月1日- 11月4日（第十一周）开展毕业设计动员会
两系开展毕业设计动员会，讲解毕业论文工作内容和要求，会后确定师生指导关系，师生见面。开始实施毕业设计工作，指导教师填写毕业设计（论文）任务书，布置文献阅读、外文资料翻译、撰写阅读报告、翻译成品，并准备毕业设计（论文）开题报告。
（2）毕业实习动员会
两系要求提前部署，讲解毕业实习工作内容和要求。
六、大学生科创工作情况
2022年立项的市级大学生科创项目中期检查工作和校级大学生科创项目验收工作在10月25日（第十周周二）前完成（具体详见学院网站另行通知）。相关指导教师及时指导学生负责人提交项目中期检查表和结题申请书，其中验收成果参照立项申报书中的任务进行成果对比。另外，经费使用规定在2022年11月15日前执行完毕。
七、实验室工作检查
（1）对本学期开课的实验教学内容、进度、开设情况、使用情况、效果、设备利用率进行检查，并作书面小结，于10月31日之前交教务李静老师。
（2）对专业实验室建设、下学期要开课的实验课程相关设备仪器和教材进行研讨。
八、实践课程
（1）系主任检查各实践课程教师分工情况、教师实践内容准备和改革情况；
（2）实践课程负责人于2022年10月31日之前将课程任务书及计划交学院教务员李静老师。
6163银河.net163.am
2022年10月18日